王云强

个人简介

 

男,1980年9月生,山东阳信人,博士,南京师范大学心理学院副教授、硕士生导师,教育部重点人文社科基地南京师范大学道德教育研究所兼职研究员。主要从事人格心理学和道德心理学研究,涉及青少年人格发展、道德发展和情绪发展。

教育经历:南京师范大学理学博士学位(发展与教育心理学专业,2009),南京师范大学教育学硕士学位(基础心理学专业,2004),曲阜师范大学教育学学士学位(2001)。

工作经历:2009/09— 南京师范大学心理学院;2004/09—2009/08 曲阜师范大学教育科学学院。

主讲课程

 

本科生:《儿童发展心理学》、《社会心理学》
硕士生:《儿童青少年社会性发展》、《情绪与人格发展》、《儿童发展研究》

承担课题

 

国家社科基金青年项目:当代中国青年道德心理特点及教育对策研究(2014-2017)

江苏省社科基金项目:青少年道德人格研究(2010-2013)

江苏省教育科学“十一五”规划重点课题:当代青少年道德人格发展的理论与实践研究(2009-2010)

教育部重点人文社科基地南京师范大学道德教育研究所项目:中学生道德判断能力:特点、认知神经机制及培养(2012-2015)

科学研究(学术著作)

 

发表论文
王云强. (2015). 后科尔伯格时代的道德心理学:审视与反思. 南京师大学报(社会科学版),(5): 95-102.
王云强,郭本禹. (2011). 大学生道德人格特点的初步研究. 心理科学,34(6): 1336-1340.
王云强,郭本禹. (2009). 当代西方道德人格研究的两类取向. 心理科学进展,17(4): 784-787.
王云强,乔建中. (2008). 细胞因子影响病态情绪症状的机制. 中国免疫学杂志,24(4): 378-380.
王云强,郭本禹,吴慧红.(2007). 情绪状态对大学生道德判断能力的影响. 心理科学,30(6): 1324-1327.
王云强,乔建中. (2006). 小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素. 心理科学,29(1): 205-207.
王云强,乔建中. (2004). 情绪活动对免疫系统的影响. 心理科学进展,12(4): 519-523.

著作、教材与译著
情绪心理学. 华东师范大学出版社,2016年1月。(撰写3万字)
中学生品德心理与道德教育. 北京师范大学出版社,2013年9月。(撰写16万字)
西方心理学史(修订版). 人民卫生出版社,2013年3月。(撰写5万字)
教育学基础. 中国人民大学出版社,2012年10月。(撰写3万字)
心理学史(第4版).人民邮电出版社,2011年7月。(编译3万字)
儿童发展理论:比较的视角. 上海教育出版社,2009年12月。(翻译6万字)
道德教育的情绪基础. 南京师范大学出版社,2006年5月。(撰写3万字)
人类动机. 陕西师范大学出版社,2005年10月。(翻译12万字)

学术会议
2015年10月16日-18日,第十八届全国心理学学术年会,天津,报告:大学生自尊对社会适应性行为的影响:自豪的中介作用
2015年8月26日-28日,第九届全球华人心理学家学术研讨会,上海,报告:大学生的人格特征对爱情嫉妒的影响:性别的调节作用
2012年11月30日-12月2日,第十五届全国心理学学术会议,广州,报告:大学生道德人格的人生叙事研究
2012年10月12日-16日,中国心理学会社会心理学分会与理论心理学与心理学史分会2012年学术年会,张家界,报告:品德心理研究的百年回眸

社会工作

 

 

个人荣誉

 

济宁市第十七次社会科学优秀成果二等奖(小学生道德自我觉知与情绪体验的关系及其影响因素, 2007年)
南京师范大学第十届“青年教师教学大赛”优胜奖(2014年)
南京师范大学“青蓝工程”优秀青年骨干教师(2015年)