陈庆荣

个人简介

陈庆荣(1980-),男,博士,南京师范大学心理学院副教授,硕士研究生导师,南京师范大学“百名青年领军人才”;美国心理科学协会(APS)会员,中国心理学会会员,江苏省心理学会“普通与实验心理学”专业委员会主任。2012年-2014年担任心理学院心理学系副主任,2015年12月起担任心理学院院长助理。2007年、2010年先后在南京师范大学获得心理学理学硕士和博士学位(发展与教育心理学方向),博士学位论文被评为江苏省优秀博士论文。研究生阶段分别在脑与行为实验室、眼动实验室、认知神经科学实验室接受过比较规范的学术训练。2012年获得南京师范大学第九届“青年教师教学大赛”优胜奖,同年被评为南京师范大学“优秀教师”和 “青蓝工程”优秀青年骨干教师;2013年,被评为江苏省科技社团(协会)优秀青年人才;2014-2015年,美国罗切斯特大学脑与认知科学系“访问研究学者”(国家留学基金委全额资助);2016年,成为南京师范大学“英才培养计划”项目副导师。

主讲课程

心理测量学(本科生)

眼动心理学(博硕士研究生)

SPSS(硕士研究生)

承担课题

陈庆荣. 诗歌押韵规则和语义信息相互作用的行为和神经机制.中国博士后科学基金面上项目一等资助(基金号:2014M560433,2014-2017).主持.

陈庆荣. 社会情感的语音生成与认知的跨语言跨文化研究. 国家社科基金重大攻关项目(基金号:13&ZD189, 2013-2018).参与.

陈庆荣. 汉语句子理解中句法启动机制的眼动和ERPs研究. 国家自然科学基金 (基金号:31100814, 2012-2014). 主持.

陈庆荣. 汉语句法启动机制的眼动研究. 江苏省高校哲学社会科学基金 (基金号:2011SJB190003, 2012-2014). 主持.

陈庆荣. 汉语句法启动效应的认知和脑机制研究. 南京师范大学优秀高层次人才科研启动基金项目 (基金号:1109008, 2011-2014). 主持.

陈庆荣. 汉语焦点信息影响代词回指的行为和脑电研究. 国家自然科学基金 (基金号:31300929, 2014-2016). 排名第三.

陈庆荣. 物体朝向在空间记忆中的作用. 国家自然科学基金 (基金号:31200776, 2013-2015). 排名第三.

陈庆荣. 汉语焦点结构影响代词回指的电生理机制研究. 江苏省高校自然科学基金项目 (基金号:12KJB180007, 2012-2014). 排名第二.

科学研究(学术著作)

期刊论文(第一作者):

Chen, Q. R., Gu, W. T., Scheepers, C. (2016). Effects of text segmentation on silent reading of Chinese regulated poems: evidence from eye movements. Journal of Chinese Linguistics(SSCI/A&HCI),in press.

Chen, Q. R., Xu, X. D., Tan, D. L., et al. (2013). Syntactic Priming in Chinese Sentence Comprehension: Evidences from Event-Related Potentials. Brain and Cognition, 83, 142–152.(SCI/SSCI)

Chen, Q. R., Yan H (2012) Processing Coordinate Structures in Chinese: Evidence from Eye Movements. PLoS ONE 7(4): e35517. (SCI)

Chen, Q. R., & Jiang Z. J. (2010). Eye movements during inspecting pictures of natural scenes for information to verify sentences. Journal of Southeast University 26, 444-447. (EI Compendex) 

Chen, Q. R., Tan, D. L., & Deng, Z. (2008). Effects of double negation and mismatch in Chinese sentence: Evidence from Eye movements. International Journal of Psychology, 43, 331-332. (SSCI)

陈庆荣. (2012). 句法启动研究的范式及其在语言理解中的争论. 心理科学进展, 20(2): 208-218.

陈庆荣, 谭顶良, 蔡厚德. (2012). 汉语句子理解中句法启动机制的眼动和ERP研究. 心理科学进展, 20(11): 1727-1734.

陈庆荣, 周曦, 韩静, 安静. (2012). 眼球追踪:模式、技术和应用. 实验室研究与探索, 31(10): 10-15. 陈庆荣, 谭顶良, 邓铸, 徐晓东. (2010). 句法预测对句子理解影响的眼动实验. 心理学报,42, 672−682. 

陈庆荣, 邓铸, 谭顶良. (2008). 汉语句子-图片信息整合的眼动测量. 心理学报, 40, 543−551. 陈庆荣,王孟娟,刘慧凝,谭顶良,邓铸,徐晓东. (2011). 语言认知中眼动和ERP结合的理论、技术路径及其应用. 心理科学进展, 19, 264-273. 

陈庆荣, 谭顶良, 邓铸, 周临, 张晓丽. (2009). 眼跳的研究范式及其主要认知功能. 心理科学进展, 17, 1197–1210.

陈庆荣, 邓铸, 蒋波. (2008). 工作记忆和句法复杂性对汉语判断单句的影响. 心理科学, 31, 633−637. 

陈庆荣, 邓铸. (2006). 发展性阅读障碍的理论及眼动研究. 心理科学进展, 14, 46–52. 

陈庆荣, 邓铸. (2006). 阅读中的眼动控制理论与SWIFT模型. 心理科学进展, 14, 675–681. 

陈庆荣, 邓铸. (2005). 中文阅读及发展性阅读障碍眼动研究新进展. 应用心理学, 11, 284–288. 



著作:

陈庆荣,傅宏. 《江苏省老年人心理健康及其影响因素研究》(2012、2014). 南京:南京师范大学出版社,2015.

陈庆荣. 视觉. 见《生物心理学》. 蔡厚德. 上海:上海教育出版社,2010.

陈庆荣. E-Prime编程在心理学研究中应用. 见《应用实验心理学》. 邓铸. 上海: 上海教育出版社,2006.

陈庆荣. 因子实验设计. 见《行为科学研究方法》. 邓铸. 西安: 陕西师范大学出版社, 2005.

陈庆荣. 单被试实验设计. 见《行为科学研究方法》. 邓铸. 西安: 陕西师范大学出版社, 2005.

 

社会工作

美国心理科学协会(APS)会员

中国心理学会会员

江苏省心理学会“普通与实验心理学”专业委员会委员

审稿人:心理学报,心理科学进展,心理科学,心理发展与教育,心理与行为研究,语言科学,Brain and Language,Quarterly Journal of Experimental Psychology,Applied Cognitive Psychology, 

Applied Psycholinguistics,PLoS ONE

 

 

个人荣誉

2016年 南京师范大学“百名青年领军人才”

2014年 江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖 三等奖 (第三)

2014年 江苏省高校第九届哲社哲学社会科学优秀成果奖 三等奖第 (第一)

2012年 南京师范大学优秀教师奖

2012年 南京师范大学“青年教师教学大赛”优胜奖

2011年 江苏省优秀博士学位论文

2011年 江苏省首届“青年心理学家”称号