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【学术预告】高觉敷心理学讲堂总第141期—— 说与不说:文化如何塑造亲密关系中的沟通意义

发布日期:2026-04-13 浏览量:

【学术预告】高觉敷心理学讲堂总第141期——

说与不说:文化如何塑造亲密关系中的沟通意义


时间:2026年4月21日(周二)9:30

地点:南京师范大学 随园 心理学院108报告厅

主办:心理学院

主讲人:纪丽君 教授

主讲人简介:

纪丽君教授,本科和硕士毕业于北京大学心理学系,先后获学士、硕士学位。在美国密西根大学心理学系获博士学位。现任加拿大女王大学(Queen’s University)终身教授。主要研究领域是文化心理学,侧重文化对认知和决策的影响。在Journal of Personality and Social Psychology, Psychological Science, American Psychologist, Journal of Experimental Psychology: General, Personality and Social Psychological Bulletin 等国际知名心理学专业期刊上发表多篇论文。曾任Journal of Cross-Cultural Psychology副主编,现任Applied Psychology: An International Review副主编。为Association for Psychological Science (APS), Society for Personality and Social Psychology (SPSP), Society for Experimental Social Psychology (SESP)的Fellow会士。

讲座摘要:

亲密关系中的沟通并不只是“说了什么”,也包括“什么时候不说、如何不说”。本报告整合两个跨文化研究,探讨文化如何塑造沟通行为的形式及其关系后果。第一部分检验子女的自我披露与不披露在不同文化中的功能。结果显示,自我披露在独立文化中更利于关系与心理适应,而在自谦型互依文化中,不披露负性经历反而具有关系保护意义。第二部分考察中加父母向子女道歉的方式及其影响。尽管言语道歉在两种文化中均有助于原谅,但非言语道歉在中国家庭中更能促进亲子亲密感。整体而言,这些研究表明,言说与沉默的意义深深嵌入文化规范之中。

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