心理学院
 
 
 
 

郭永玉

个人简介

    郭永玉,1963年5月生,湖北随州人,南京师范大学心理学院教授、博士生导师、人格与社会心理研究所所长。兼任教育部高校心理学类教学指导委员会委员,中国心理学会常务理事、理论心理学与心理学史专业委员会主任、心理学与社会治理专业委员会主任,中国社会心理学会理事、人格心理学专业委员会副主任,江苏省心理学会副理事长,《心理科学》、《心理学探新》、《心理研究》、《社区心理学研究》等期刊编委。曾任华中师范大学助教、讲师、副教授和教授(1991~2017),中国心理学会人格心理学专业委员会副主任(2005~2017)。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科基金等多个科研项目,在中英文期刊上发表论文200余篇,出版专著、译著及主编或参编学术著作或教材10余部;获得中国心理学会学科建设成就奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)、全国教育科学研究优秀成果奖、全国教育图书奖、湖北省社会科学优秀成果奖、湖北省优秀教师、湖北省高等学校教学成果奖等多项奖励。主要研究领域为人格与社会心理学,聚焦于中国现代化进程中的社会问题研究。

    电子邮箱:yyguo@njnu.edu.cn

    个人网页:http://www.personpsy.org/

    微信公众号:人格与社会

学习经历:

    1996年9月~2000年6月,南京师范大学教育科学学院基础心理学专业博士生,获教育学博士学位;

    1988年9月~1991年6月,华中师范大学教育系基础心理学专业硕士生,获教育学硕士学位;

    1980年9月~1984年6月,华中师范大学教育系学校教育专业本科生,获教育学学士学位。

主要工作经历:

    2018年11月~ ,南京师范大学心理学院人格与社会心理研究所所长;

    2017年7月~,南京师范大学心理学院教授、博士生导师;

    2014年4月~2017年6月,华中师范大学心理学院人格与社会心理研究所所长;

    2012年9月~2017年6月,华中师范大学国家级心理学实验教学示范中心主任;

    2009年12月~2010年5月,英国University of Leicester心理学院荣誉访问教授(Honorary Visiting Professor, School of Psychology, University of Leicester, UK,中国国家留学基金资助);

    2000年11月~2003年3月,武汉大学哲学学院西方哲学专业博士后;

    1998年8月~1999年8月,美国Institute of Transpersonal Psychology (ITP)访问学者;

    1991年7月~2017年6月,华中师范大学心理学助教、讲师、副教授、教授。

主讲课程

《人格心理学》、《人格与社会心理研究》、《应用心理学研究进展》等

承担课题

2020~22, 社会治理视域下的心理建设研究。国家社会科学基金重点项目(项目批准号20AZD084)。在研。

2020~23, 突发公共安全事件影响系统合理信念的心理机制与应对策略研究。国家自然科学基金面上项目(项目批准号71971120)。在研

2014~16,社会治理中的心理学问题。2014年华中师范大学中央高校基本科研业务费(人文社科类)重大培育项目之重大学术成果培育计划(项目编号CCNU14Z02018)。

2013~16, 危机管理中的心理社会支持研究。国家社会科学基金重点项目(项目批准号13AZD087)。

2012~15, 不同社会阶层分配不公平感的归因模式及应对策略。国家自然科学基金面上项目(项目批准号71171094)。

2012~13, 老科学家学术成长资料采集工程项目,中国科协(项目编号2012-G-Z-HB02)。

2010~11, 老科学家学术成长资料采集工程项目,中国科协(项目编号2010CJGC03)。

2007~10, 道家人格结构测量及其在建设和谐社会中的应用。教育部人文社会科学研究基金项目(项目批准号:07JAXLX013)。

2003~05, 人格心理学专题研究的整合性建构及其教育应用。全国教育科学十五规划2003年青年项目, 批准号EBA030411。

2001~03, 人格心理学基本范畴研究。中国博士后科学基金资助项目(2001~2002), 中博基[2001]5号,第29批博士后科学基金资助金获得者。

2000~02, 超个人心理学的理论与实践。教育部留学回国人员科研启动基金资助项目,教外司留[2000]479号。

科学研究(学术著作)

主要学术著作:

杨玉芳主编,许燕、张建新、郭永玉(常务)副主编:《心理学与社会治理》丛书,编撰中。

郭永玉主编:人格心理学丛书。上海教育出版社,编撰中。

郭永玉主编:人格研究。杨玉芳主编《当代中国心理科学文库》(“十三五”国家重点出版规划)之一,华东师范大学出版社2016年版。

中国心理学会 编著(首席科学家杨玉芳,专家组成员郭永玉等):《心理学学科发展报告2012―2013》。中国科学技术出版社2014年版。

叶浩生主编,郭永玉副主编:《心理学新进展丛书》。上海教育出版社2006年版。

郭永玉著:《人格心理学――人性及其差异的研究》。中国社会科学出版社2005年第1版第1次印刷,2007年第1版修订第2次印刷。

郭永玉著:《精神的追寻――超个人心理学及其治疗理论研究》。华中师范大学出版社2002年版。

郭永玉著:《孤立无援的现代人――弗罗姆的人本精神分析》,湖北教育出版社1999年版,台湾猫头鹰出版社2000年繁体字版。


编、译主要教材与教学参考书: 

郭永玉主编:《人格心理学纲要》。教育科学出版社2018年版。“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号2017-2-072)。

陈红主编,许燕、郭永玉副主编:《中国大百科全书》第三版《心理学卷》之《人格心理学》分卷,编撰中。

第二届心理学名词审定委员会(主任张侃,委员郭永玉等):《心理学名词》(第2版)。科学出版社2014年版。

Larsen, R. J. & Buss, D. M. (郭永玉、陈继文、贺金波、孙灯勇、杨子云、马一波、刘娅 译):《人格心理学:人性的科学探索》。人民邮电出版社2011年版, 教育部高校心理学教学指导委员会推荐教学用书。

郭永玉、贺金波主编:《人格心理学》。高等教育出版社2011年版。2014年10月入选教育部第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。

郭永玉等著:《人格心理学导论》(林崇德主编《21世纪心理学系列教材》)。武汉大学出版社2007年版。

叶浩生主编,郭永玉等参编:《西方心理学的历史与体系》。人民教育出版社1998 年版。





在SCI、SSCI、CSSCI发表学术论文170余篇(其中多篇被转载,仅被人民大学复印报刊资料全文转载达30余篇),以下为代表性论文:

Zhang, Y. C., Pan, Z., Li, K., Guo, Y. Y *. (2018). Self-serving bias in memories: selectively forgetting the connection between negative information and the self. Experimental Psychology. 65(4), 236-244. https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000409


Li, J., & Lu, M.X., Xia, T., & Guo, Y.Y*. (2018). Materialism as compensation for self-esteem among lower-class students. Personality and Individual Differences, 131, 191–196. https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.04.038


Wei, W., Lu J.G., Galinsky, A. D., Wu, H., Gosling, S.D., Rentfrow, P.J., Yuan, W., Zhang, Q., Guo, Y., ... & Wang, L. (2017). Regional ambient temperature is associated with human personality. Nature Human Behaviour, 1, 890–895. http://dx.doi.org/10.1038/s41562-017-0240-0


杨玉芳, 郭永玉. (2017). 心理学在社会治理中的作用. 中国科学院院刊(心理学与社会治理专栏)(专栏总论),32 (2), 107–116.《新华文摘》2017年第10期全文转载,《高等学校文科学术文摘》2017年第3期转载。


郭永玉, 杨沈龙. (2017). 理想天平与现实阶梯:心理学视角下的社会分层与公平研究. 中国科学院院刊(心理学与社会治理专栏),32 (2), 117–127.


郭永玉,李静,胡小勇. (2012). 人格心理学:人性及其差异的研究. 中国科学院院刊(心理学理论体系与方法论专辑),12, 88–97.


杨沈龙, 郭永玉, 胡小勇, 舒首立, 李静. (2016). 低阶层者的系统合理化水平更高吗?——基于社会认知视角的考察。心理学报 , 48(11) , 1467–1478.


胡小勇, 郭永玉, 李静, 杨沈龙. (2016). 社会公平感对不同阶层目标达成的影响及其过程。心理学报 , 48 (3), 271–289.


韩磊, 马娟, 焦亭, 高峰强, 郭永玉. (2010). 羞怯与非羞怯大学生在早期面孔加工中的差异——来自ERP 的电生理学证据. 心理学报 , 42 (2), 271–278. 


郭永玉. (2001). 先秦情欲论。心理学报 , 33(1), 82–87. 


陶宏斌, 郭永玉. (1997). 实证主义方法论与现代西方心理学. 心理学报,29 (3), 312–317. 


胡小勇, 郭永玉. (2014). 低阶层者该如何实现其中国梦——基于目标心理学的实证考察(调研报告). 中国社会科学内部文稿,47(5), 122–131.


郭永玉, 胡小勇. (2015). 特质、动机和叙事:人格研究的三种范式及其整合. 心理科学, 38(6), 1489–1495.


胡小勇, 李静, 芦学璋, 郭永玉. (2014). 社会阶层的心理学研究:社会认知视角. 心理科学,37 (6), 1509–1517. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》2015年第6期全文转载。


芦学璋, 郭永玉, 李静. (2014). 社会阶层与亲社会行为:回报预期的调节作用. 心理科学,37 (5), 1212–1219.


周宗泽, 郭永玉, 杨沈龙, 陈真珍. (2014). 适应性记忆: 方位记忆的生存优势. 心理科学,37 (2) , 303–310. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》月刊,2014年第10期全文转载。


李静, 郭永玉. (2012). 大学生物质主义与儒家传统价值观的冲突研究. 心理科学, 35 (1), 160–164.


陈继文, 郭永玉, 胡小勇. (2015). 教师自主支持与初中生的学习投入:家庭社会阶层与学生自主动机的影响. 心理发展与教育,31(2), 180–187.


杨慧芳, 郭永玉. (2008). 大学生个人奋斗、人格特质与主观幸福感的关系. 心理发展与教育,24 (3), 58–64. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》月刊,2008年第12期全文转载。



郭永玉, 胡小勇. (2015). 个人幸福•社会公平•世界和平——心理学家的人文情怀. 华东师范大学学报教育科学版,2, 55–64(主编特邀论文). 中国人民大学复印报刊资料《心理学》2015年第10期全文转载。


李静, 郭永玉. (2011). 如何破解中国的“幸福悖论”. 华中师范大学学报 (人文社会科学版), 50 (6), 155–160. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》月刊2012年第4期全文转载。


郭永玉, 杨沈龙, 李静, 胡小勇. (2015). 社会阶层心理学视角下的公平研究. 心理科学进展, 23 (8), 1299–1311(主编特邀论文). 新华文摘,2015, 24: 175观点选摘。


杨沈龙, 郭永玉, 李静. (2013). 低社会阶层者是否更相信系统公正. 心理科学进展,21 (12), 2245–2255.


周春燕, 郭永玉. (2013). 公正世界信念:重建公正的双刃剑. 心理科学进展,21 (1), 144–154.中国人民大学复印报刊资料《心理学》月刊2013年第5期全文转载。


李静, 郭永玉. (2010). 收入与幸福的关系及其现实意义. 心理科学进展,18(7), 1073–1080. 


李静, 郭永玉. (2007). 金钱对幸福感的影响及其心理机制. 心理科学进展,15 (6), 974–980. 中国人民大学复印报刊资料《心理学》月刊2008年第3期全文转载。


郭永玉, 张钊. (2007). 人格心理学的学科架构初探. 心理科学进展,15 (2), 267–274. 


郭永玉. (2010). 从社会和个人两个层面认识幸福。中国社会科学报,8月5日(第112期) 第10版。中国人民大学复印报刊资料《马克思主义文摘》月刊2010年第11期全文转载。


He, S. Q., Chai, Y., He, J. B., Guo, Y.Y., & Risto Näätänen. Differences in pre-attentive processes of sound intensity change between high- and-low sensation-seekers. Journal of Psychophysiology,  2016, DOI: 10.1027/0269-8803/a000168. 


He, J., Li, B., Guo, Y., Naatanen R., Pakarinen, S., & Luo, Y. Effects of alcohol on auditory pre-attentive processing of four sound features: evidence from mismatch negativity. Psychopharmacology, 2013, 225(2): 353–360. DOI: 10.1007/s00213-012-2816-8. 


Wang, Z., Hu, X. Y., & Guo, Y. Y. Goal contents and goal contexts: Experiments with Chinese students. The Journal of Experimental Education, 2013, 81(1): 105–122. doi: 10.1080/00220973.2012.678407. 


He, J. B., Liu, C. J., Guo, Y. Y., & Zhao, L. Facing some problems of processing faces: The early stage of face processing in excessive Internet users. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2011, 14 (5): 303–308. DOI: 10.1089/cyber.2009.0333. 

社会工作

学术组织任职:

江苏省心理学会常务理事、副理事长(2018.10~ )


中国心理学会心理学与社会治理专业委员会主任(2018~ )


中国社会心理学会理事、人格心理学专业委员会副主任委员(2018~ )


中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会候任主任(2017.11~ )


中国心理学会第十二届理事会常务理事(2017.11~ )


中国社会心理学会生态与环境心理学专业委员会副主任委员(2014~2018 )


中国心理学会出版工作委员会委员(2014~ )


教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会委员(2013~ )


中国心理学会理事(2009~ )


中国心理学会教学工作委员会委员(2009~2013)


全国科学技术名词审定委员会心理学名词审定委员会第二届委员(2007~2013)


教育部高校心理学教学指导委员会委员(2006~2013)


中国心理学会人格心理学专业委员会副主任委员(2005~2017) 


中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会副主任委员(2001~2005,2009~2017)


中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员(1997~2001,2005~2009) 



学术期刊编委会任职:

《社区心理学研究》期刊编委(2015.7~)

Editorial Board Member, Journal of Transpersonal Research, Autonomous University of Madrid,Spain(2014~)

《心理科学》期刊编委(2009~ )

《心理研究》期刊编委(2008~ )

《心理学探新》期刊编委(1999~ )

《心理学报》审稿专家

《心理与行为研究》审稿专家

《心理、社会与行为》期刊副主编(2019~)

个人荣誉

主要获奖情况:

研究报告《道家人格:结构、测量及其在和谐社会建设中的应用》(郭永玉、涂阳军)获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖(2015)。

《人格心理学》获湖北省教学成果二等奖(2009)。

 “湖北省优秀教师”称号(2007年9月)。

 专著《精神的追寻: 超个人心理学及其治疗理论研究》获第三届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖(2006)。