个人简介

安媛媛，1985年2月生，心理学院教授，博士生导师，南京市青联委员。兼任中国心理学会临床与咨询心理学专委会委员、中国心理学会危机干预工作委员会委员、江苏省心理学会临床与咨询心理学专委会副主任委员。担任《心理科学》、《International Journal of Mental Health Promotion》编委。

主要研究领域为临床与健康心理学，近5年来聚焦儿童青少年群体“家庭抗逆力”这一学术概念，在理论创新、临床干预、科普教育、决策咨询方面产生系列成果。指导的研究生许迪荣获“中国大学生自强之星”称号，4名（黄佳丽、黄琪、岳金明、敖露）获得国家奖学金，多名获批省研究生科研与实践创新计划项目等。参与指导本科生曾获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛特等奖，指导本科生校英才项目计划。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社会科学基金、江苏省自然科学基金、国家心理健康和精神卫生防治中心应用研究类心理健康课题。近年来以第一作者或通讯作者在SSCI、CSSCI收录期刊发表“创伤、危机与韧性”主题论文70余篇；曾获江苏省哲学社会科学优秀成果奖2次、北京师范大学优秀博士论文。先后入选南京师范大学中青年领军人才（2021年）、江苏省“333”高层次人才培养工程（2022年）、首批国家重大人才工程青年文化英才（2025年）。

工作地址

江苏省南京市鼓楼区宁海路122号

南京师范大学心理学院422室

教育经历

2019.3 – 2020.5     Department of Family and Community Health, 

                                Visiting scholar University of Pennsylvania

2010.9 – 2013.6     发展与教育心理学博士学位

           北京师范大学

2007.9 – 2010.6     发展与教育心理学硕士学位

                                      北京师范大学

2003.9 – 2007.6         应用心理学学士学位

                                      南京师范大学

承担课题

纵向课题

“诗韵润心：古诗朗读提升中小学生积极心理品质的路径研究”，2025年“中华优秀传统文化促进心理健康”研究课题，主持，2025-至今（课题号：GXWH2025B-038）

“处境不利儿童心理健康发展及家庭抗逆力的影响干预研究”，江苏省教育科学“十四五”规划重点课题，主持，2024-至今（课题号：B-b/2024/01/189）

“新时代中小学生抗逆力培育的体系建构与实施路径研究”，江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题，核心成员，2023-至今（课题号：A/2023/c12）

“困境儿童的家庭抗逆力及其对心理健康的影响与干预研究”，国家社会科学基金青年项目，主持，2020-至今（课题号：20CSH068）

“家庭抗逆力对重大疾病人群身心健康的影响与干预研究”，江苏省自然科学基金青年项目，主持，2019-2022年（课题号：BK20190702）

“抗逆力视角下江苏留守青少年的社会心理机制研究”，江苏省社会科学基金青年项目，主持，2018-2021年（课题号：18SHC004）

“正念训练干预留守儿童自杀意念的效果和机制”，江苏省高等学校自然科学研究面上项目，主持，2018-2020年（课题号：18KJB190004）

“青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的追踪研究”，教育部人文社会科学基金青年研究项目，主持，2014-2017年（课题号：14YJC190001）

“灾后中小学生心理疏导研究”，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（主持人：林崇德），参与，2008-2013年

“青少年创伤后成长的发展特点与促进研究——来自比较与追踪的证据”，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（主持人：伍新春），参与，2011-2015年

横向课题

“昆山未成年人保护中心子课题向阳花开电台”，昆山市市委宣传部，子课题，主持，2024年-至今

“新时代我国家长现代教育素养的支持研究”，宁波市教育局，子课题，主持，2022年-至今

“江苏省中小学生心理危机个案研究”，江苏省教育厅，共同主持，2021-2023年

“我助妇儿康·女性心理健康关爱”项目，江苏省妇女儿童福利基金会，主持，2020年-2023年

“军事心理及其支持”，第一军事监狱，主持，2020年

“消防官兵心理健康团体辅导”项目，公安消防部队士官学校，主持，2018年

学术论文与著作

只列出通讯作者和第一作者的SSCI/SCI/CSSCI期刊论文

英文学术论文

1) Hu, Y., Da, Shu., An, Y.*, Ao, L., & Yang, M. (2025). Developmental trajectory of suicidal ideation among Chinese junior high school students: Influencing roles of external and internal factors. Journal of Child & Adolescent Mental Health, 1–17. (ESCI, 四区; 中科院四区)

2) Yang, M., Ao, L., An, Y.*, & Yuan, G. (2025). Individual resilience and family resilience in left-behind children: A longitudinal network analysis. Journal of Family Psychology, 39(6), 806–815. https://doi.org/10.1037/fam0001359 (SSCI, Q2; 中科院二区)

3) Fang, J., An, Y.*, & He, T. (2025). An exploratory psychometric network analysis of depression scales in a sample of adolescents. Journal of Affective Disorders, 383, 41–50. https://doi.org/10.1016/j.jad.2025.04.088 (SSCI, Q1; 中科院二区)

4) Jin, J., An, Y.*, Li, X., & An, D. (2025). The Intrinsic Association of Posttraumatic Stress Symptoms Among Chinese Police Officers During COVID-19: Evidence From Network Perspective. Journal of Clinical Psychology, 10.1002/jclp.23787. Advance online publication. https://doi.org/10.1002/jclp.23787 (SSCI, Q2; 中科院三区)

5) Li, X., Song, K., An, Y., Song, C., & Li, X. (2025). Family resilience of children before and during the COVID-19 epidemic: A latent transition analysis. Children and Youth Services Review, 108233. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2025.108233 (SSCI, Q1; 中科院三区)

6) Cheng, X., Feng, Y., Song, Y., & An, Y.* (2024). The associationbetween family resilience and mental health: A three-level meta.analysis. Archives of Psychiatric Nursing, 53, 224–231. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2024.10.017 (SSCI, Q3; 中科院四区)

7) Ao, L., Cheng, X., An, D., An, Y.*, & Yuan, G. (2024). Relationship between Perceived Family Resilience, Emotional Flexibility, and Anxiety Symptoms: A Parent-Adolescent Dyadic Perspective. Journal of Youth and Adolescence, 54(2), 510–521. https://doi.org/10.1007/s10964-024-02083-7 (SSCI, Q1; 中科院一区)

8) An, Y., Cheng, X., Yue, J., & Yuan, G. (2024). A psychometric study of the revised Chinese version of the family resilience assessment scale among children disadvantaged due to family migration. Archives of Psychiatric Nursing, 50, 115–121. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2024.03.013. (SSCI, Q3; 中科院四区)

9) Jin, J., Yuan, G. F., & An, Y.* (2024). Latent profiles and transition of job burnout and their relationship with dispositional mindfulness and reappraisal among firefighters in China. Personality and Individual Differences, 221, 112544. https://doi.org/10.1016/j.paid.2024.112544. (SSCI, Q1; 中科院二区)

10) Yuan, G. F.*, Liu, C.*, Li, X., Fung, H. W., Wong, M. Y. C., Lam, S. K. K., An, Y.*, & Feng, X. (2024). Hurting myself to cope: Using network analysis to understand the association between perceived stigma and non-suicidal self-injury functions among men who have sex with men in China. Archives of Psychiatric Nursing, 48, 43–50. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2024.01.005. (SSCI, Q3; 中科院四区)

11) Jin, J., Yuan, G., An, Y.*, & Li, X. (2024). Longitudinal association between posttraumatic stress symptoms and depression symptoms among Chinese adolescents during COVID-19: Evidence from network perspective. Child Psychiatry & Human Development, 1–13. https://doi.org/10.1007/s10578-023-01650-6. (SSCI, Q2; 中科院四区)

12) Liu, C., Yuan, G. F., Fung, H. W., Zhao, J., Shi, W., An, Y.,* & Liu, J. (2023). Mediating roles of self-esteem and empathy in the relation between mindfulness and cyberbullying perpetration among adolescents: A longitudinal perspective. Journal of School Violence, 1–12. https://doi.org/10.1080/15388220.2023.2266800. (SSCI, Q2; 中科院三区)

13) Feng, L., Jin, J., An, Y.*, Zhao, J., Zhu, Y., Li, X. (2023). The dyadic effects of individual resilience on family resilience among Chinese parents and children during COVID-19. PsyCh Journal, 12(6), 868–875. https://doi.org/10.1002/pchj.687. (SSCI, Q3; 中科院四区)

14) An, Y., Liu, J., Ji, X., & Zhou, L. (2023). Sleep and subjective well-being among Chinese adolescents: Resilience as a mediator. Asian Journal of Social Health and Behavior, 6(3), 112–118. https://doi.org/10.4103/shb.shb_238_23. (ESCI, Q1; 中科院二区)

15) Feng, L., Feng, J., Li, X., & An, Y.* (2023). The dyadic effects of social support on anxiety among family members during COVID-19: The mediating role of perceived family resilience. Development and Psychopathology, 1–9. https://doi.org/10.1017/S0954579423000329. (SSCI, Q2; 中科院二区)

16) Zang, X., Li, T., Li, M., An, Y.*, Cheng, X., & Jin, J. (2023). Resilience mediates the relationship between parental attachment and posttraumatic growth in adolescents: A longitudinal study. Disaster Medicine and Public Health Preparedness, 17, E381. https://doi.org/10.1017/dmp.2023.43. (SSCI, Q3; 中科院四区)

17) An, Y., Huang, J., Yeung, E. T. F., & Hou, W. K. (2022). Academic burnout and posttraumatic growth predict trajectories of posttraumatic stress disorder symptoms of adolescents following Yancheng tornado in China. International Journal of Stress Management, 29(2), 143–153. https://doi.org/10.1037/str0000240. (SSCI, Q3; 中科院三区)

18) An, Y.*, Wang, M., Ye, Y., & Chen, Y. (2022). The symptom network structure of posttraumatic stress disorder among Chinese firefighters. Journal of Clinical Psychology, 1–15. https://doi.org/10.1002/jclp.23305. (SSCI, Q2; 中科院三区)

19) He, Y., Li, X., Zhao, J., & An, Y.* (2021). Family resilience, media exposure, and children’s mental health in China during COVID-19. Family Journal, 30(4), 579–588. https://doi.org/10.1177/10664807211061832. (ESCI, Q4)

20) Zhao, J., An, Y.*, Li, X., & Huang, J. (2021). After experiencing a tornado: Adolescents’ longitudinal trajectories in posttraumatic growth and their association with posttraumatic stress symptoms. Child Psychiatry & Human Development, 786–795. https://doi.org/10.1007/s10578-021-01278-4.(SSCI, Q2; 中科院四区）

21) Tan, X., An, Y.*, & Chen, C. (2021). Avoidant coping as mediator of the relationship between rumination and mental health among family caregivers of Chinese breast cancer patients. European Journal of Cancer Care, 31(1), e13523. https://doi.org/10.1111/ecc.13523. (SSCI, Q2; 中科院四区)

22) Huang, J., Li, X., Zhao, J., & An, Y.*, (2021). Relations among resilience, emotion regulation strategies and academic self-concept among Chinese migrant children. Current Psychology, 42(10), 8019–8027. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02086-8. (SSCI, Q2; 中科院三区)

23) An, Y., Shi, J., Hu, C., & Wu, X. (2021). The symptom structure of posttraumatic stress disorder and co-morbid depression among college students with childhood abuse experience: A network analysis. Journal of Affective Disorders, 293, 466–475. https://doi.org/10.1016/j.jad.2021.06.065.(SSCI, Q1; 中科院二区)

24) Chen, Y., Li, X., Chen, C., An, Y.*, Shi, J., Huang, J., & Zhao, Y. (2021). Influence of avoidant coping on posttraumatic stress symptoms and job burnout among firefighters: The mediating role of perceived social support. Disaster Medicine and Public Health Preparedness, 1–6. https://doi.org/10.1017/dmp.2021.155. (SSCI, Q3; 中科院四区)

25) An, Y., Sun, Y., Liu, Z., & Chen, Y. (2021). Investigation of the mental health status of frontier-line and non-frontier-line medical staff during a stress period. Journal of Affective Disorders, 282(4), 836–839. https://doi.org/10.1016/j.jad.2020.12.060 (SSCI, Q1; 中科院二区)

26) An, Y., Zhao, J., Shi, J., & Hou, W. (2021). Network analysis of posttraumatic stress disorder symptoms among adolescent survivors of major disasters. Psychological Trauma-Theory, Research, Practice, and Policy, 14(1), 132–140. https://doi.org/10.1037/tra0001053 (SSCI, Q2; 中科院二区)

27) Shi, J., Chen, Y., Li, X., & An, Y.* (2020). Predicting posttraumatic stress and depression symptoms among frontline firefighters in China. Journal of Nervous and Mental Disease, 209(1), 23–27. https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000001250 (SSCI, Q3; 中科院四区)

28) Yue, J., Zang, X., Le, Y., & An, Y.* (2020). Anxiety, depression and PTSD among children and their parent during 2019 novel coronavirus disease (COVID-19) outbreak in China. Current Psychology, 1–8. https://doi.org/10.1007/s12144-020-01191-4(SSCI, Q2; 中科院三区)

29) Huang, J., Li, X., & An, Y.* (2020). The mediating role of coping in the relationship of posttraumatic stress disorder symptoms (PTSS) and job burnout among Chinese firefighters. International Archives of Occupational and Environmental Health, 94(2), 243–250.https://doi.org/10.1007/s00420-020-01571-0(SCIE, Q2; 中科院三区)

30) Huang, Q., An, Y.*, & Li, X. (2020). Coping strategies as mediators in the relation between perceived social support and job burnout among Chinese firefighters. Journal of Health Psychology, 1359105320953475. https://doi.org/10.1177/1359105320953475 (SSCI, Q2; 中科院三区)

31) An, Y., Sun, X., Le, Y., & Zhou, X. (2020). Trajectory and relation between posttraumatic stress disorder on resilience in adolescents following the Yancheng tornado. Personality and Individual Differences, 164, 110097. https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110097 (SSCI, Q1; 中科院二区)

32) An, Y., Hu, C. P., Zhao, J., Chen, Y., & Wu, X. (2020). Changes in the network structure of post-traumatic stress disorder symptoms among earthquake exposed adolescents in China: A 2-year longitudinal study. Child Psychiatry & Human Development, 52(1), 104–113. https://doi.org/10.1007/s10578-020-00995-6 (SSCI, Q2; 中科院四区)

33) Zhao, Y., An, Y.*, Tan, X., & Li, X. (2020). Mental health and its influencing factors among self-isolating ordinary citizens during the beginning epidemic of COVID-19. Journal of Loss & Trauma, 25(6–7), 580–593. https://doi.org/10.1080/15325024.2020.1761592 (SSCI, Q2; 中科院四区)

34) Sun, X., Li, X., Huang, J., & An, Y.* (2020). Prevalence and predictors of PTSD, depression and posttraumatic growth among Chinese firefighters. Archives of Psychiatric Nursing, 34(1), 14–18. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2019.12.007 (SSCI, Q3; 中科院四区)

35) An, Y., Fu, G., & Yuan, G. (2019). Quality of life in patients with breast cancer: the influence of family caregiver's burden and the mediation of patient's anxiety and depression. Journal of Nervous and Mental Disease, 207(11), 921–926. https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000001040 (SSCI, Q3; 中科院四区)

36) Zhao, Y., An, Y.*, Sun, X., & Liu, J. (2019). Self-acceptance, post-traumatic stress disorder, post-traumatic growth, and the role of social support in Chinese rescue workers. Journal of Loss & Trauma, 25(3), 264–277. https://doi.org/10.1080/15325024.2019.1672935 (SSCI, Q2; 中科院四区)

37) Yuan, G., Liu, Z., & An, Y.* (2019). Machiavellianism, mindfulness and cyberbullying among Chinese junior high school students: The mediating role of empathy. Journal of Aggression Maltreatment & Trauma, 29(9), 1047–1058. https://doi.org/10.1080/10926771.2019.1667467 (SSCI, Q3; 中科院四区)

38) An, Y., Huang, Q., Zhou, Y., Zhou, Y., & Xu, W. (2019). Who can get more benefits? Effects of mindfulness training in long-term and short-term male prisoners. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 63(13), 2318–2337. https://doi.org/10.1177/0306624X19846771 (SSCI, Q3; 中科院四区)

39) An, Y., Fu, G., Yuan, G., Zhang, Q., & Xu, W. (2019). Dispositional mindfulness mediates the relations between neuroticism and posttraumatic stress disorder and depression in Chinese adolescents after a tornado. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 24(3), 482–493. https://doi.org/10.1177/1359104518822672 (SSCI, Q3; 中科院四区)

40) An, Y., Huang, J., Chen, Y., & Deng, Z. (2019). Longitudinal cross-lagged relationships between posttraumatic stress disorder and depression in adolescents following the Yancheng tornado in China. Psychological Trauma-Theory, Research, Practice, and Policy, 11(7), 760–766. https://doi.org/10.1037/tra0000455 (SSCI, Q2; 中科院二区)

41) Huang, J., Wang, X., Li, W., & An, Y.* (2018). The relationship between conscientiousness and posttraumatic stress disorder among young Chinese firefighters: The mediating effect of perceived social support. Psychiatry Research, 273, 450–455. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2019.01.053 (SSCI, Q1; 中科院四区)

42) An, Y., Zhou, Y., Huang, Q., Jia, K., Li, W., & Xu, W. (2018). The effect of mindfulness training on mental health in long-term Chinese male prisoners. Psychology Health & Medicine, 24(2), 167–176.https://doi.org/10.1080/13548506.2018.1510130 (SSCI, Q2; 中科院三区)

43) An, Y., Schoebi, D., & Xu, W. (2018). How does mindfulness modulate daily stress response: evidences from ambulatory assessment. Psychology & Health, 34(3), 355–367. https://doi.org/10.1080/08870446.2018.1539488 (SSCI, Q2; 中科院三区)

44) An, Y., Yuan, G., Liu, Z., Zhou, Y., & Xu, W. (2018). Dispositional mindfulness mediates the relationships of parental attachment to posttraumatic stress disorder and academic burnout in adolescents following the Yancheng tornado. European Journal of Psychotraumatology, 9(1), 1472989. https://doi.org/10.1080/20008198.2018.1472989 (SSCI, Q1; 中科院二区)

45) An, Y., Yuan, G., Zhang, N., Xu, W., Liu, Z., & Zhou, F. (2018). Longitudinal cross-lagged relationships between mindfulness, posttraumatic stress symptoms, and posttraumatic growth in adolescents following the Yancheng tornado in China. Psychiatry Research, 266, 334–340. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2018.03.034 (SSCI, Q1; 中科院四区)

46) Xu, W., Yuan, G., Liu, Z., Zhou, Y., & An, Y.* (2018). Prevalence and predictors of PTSD and depression among adolescent victims of the Summer 2016 tornado in Yancheng City. Archives of Psychiatric Nursing, 32(5), 777–781. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2018.04.010 (SSCI, Q3; 中科院四区)

47) Xu, W., Ding, X., Goh, P., & An, Y.* (2018). Dispositional mindfulness moderates the relationship between depression and posttraumatic growth in Chinese adolescents following a tornado. Personality and Individual Differences, 127, 15–21. https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.01.032 (SSCI, Q1; 中科院二区)

48) Xu, W., Fu, G., An, Y.*, Yuan, G., Ding, X., & Zhou, Y. (2018). Mindfulness, posttraumatic stress symptoms, depression, and social functioning impairment in Chinese adolescents following a tornado: Mediation of posttraumatic cognitive change. Psychiatry Research, 259, 345–349. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2017.09.088 (SSCI, Q1; 中科院四区)

49) Yuan, G., Goh, P. H., Xu, W., & An, Y.* (2018). Perceived social support mediates the relations between parental attachment and posttraumatic growth and resilience in adolescents following the Yancheng tornado. Journal of Aggression Maltreatment & Trauma, 27(6), 631–644. https://doi.org/10.1080/10926771.2018.1474986 (SSCI, Q3; 中科院四区)

50) Yuan, G., Xu, W., Liu, Z., Liu, C., Li, W., & An, Y.* (2018). Dispositional mindfulness, posttraumatic stress disorder symptoms and academic burnout in Chinese adolescents following a tornado: The role of mediation through regulatory emotional self-efficacy. Journal of Aggression Maltreatment & Trauma, 27(5), 487–504. https://doi.org/10.1080/10926771.2018.1433258 (SSCI, Q3; 中科院四区)

51) Yuan, G., Xu, W., Liu, Z., & An, Y.* (2018). Resilience, posttraumatic stress symptoms, and posttraumatic growth in Chinese adolescents after a tornado: the role of mediation through perceived social support. Journal of Nervous and Mental Disease, 206(2), 130–135. https://doi.org/10.1097/NMD.0000000000000778 (SSCI, Q3; 中科院四区)

52) Zhang, Y., Xu, W., Yuan, G., & An, Y.* (2018). The relationship between posttraumatic cognitive change, posttraumatic stress disorder, and posttraumatic growth among Chinese adolescents after the Yancheng tornado: the mediating effect of rumination. Frontiers in Psychology, 9, 474. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00474 (SSCI, Q2; 中科院三区)

53) An, Y., Ding, X., & Fu, F. (2017). Personality and post-traumatic growth of adolescents 42 months after the Wenchuan Earthquake: A mediated model. Frontiers in Psychology, 8, 2152. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.02152 (SSCI, Q2; 中科院三区)

54) Zhou, X., An, Y. (共同第一作者), & Wu, X. (2017). Longitudinal linkages between posttraumatic stress disorder symptoms and violent behaviors among Chinese adolescents following the Wenchuan Earthquake. Journal of Aggression Maltreatment & Trauma, 26(3), 231–243. https://doi.org/10.1080/10926771.2016.1276113 (SSCI, Q3; 中科院四区)

55) Xu, W., Ding, X., Zhuang, Y., Yuan, G., An, Y.*, Shi, Z., & Goh, P. H. (2017). Perceived haze, stress and negative emotions: An Ecological Momentary Assessment (EMA) study of the affective responses to haze. Journal of Health Psychology, 25(4), 450–458. https://doi.org/10.1177/1359105317717600 (SSCI, Q2; 中科院三区)

56) Xu, W., An, Y.*, Ding, X., Yuan, G., Zhuang, Y., & Goh, P. H. (2017). Dispositional mindfulness, negative posttraumatic beliefs, and academic burnout among adolescents following the 2016 Yancheng Tornado. Personality and Individual Differences, 116, 405–409. https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.05.029 (SSCI, Q1; 中科院二区)

57) An, Y., Fu, F., Wu, X., Lin, C., & Zhang, Y. (2013). Longitudinal relationships between neuroticism, avoidant coping, and posttraumatic stress disorder symptoms in adolescents following the 2008 Wenchuan earthquake in China. Journal of Loss & Trauma, 18(6), 556–571. https://doi.org/10.1080/15325024.2012.719351 (SSCI, Q2; 中科院四区)

中文学术论文

1) 安媛媛, 许迪, 李康, 陈庆荣. (2025). 论中小学生抗逆力培育体系建设. 江苏教育研究, (09), 19–23.

2) 岳金明, 程选, 安媛媛*, 冯丽. (2025). 流动群体家庭抗逆力特征的质性研究. 心理科学, 48(3): 533–543.

3) 方婧欣, 赵轶, 王梓维, 安媛媛*. (2025). 青少年遗书的心理语言学分析. 中国临床心理学杂志, 33(2), 248–253.

4）安媛媛, 胡雨桐, 陈庆荣. (2024). 中小学生心理健康监测预警体系建设：测评工具研发与验证. 江苏教育研究, (5), 3–8.

5) 陆岳新, 安媛媛, 万伟. (2023). 新时代中小学生心理健康发展宣言. 江苏教育研究 (Z1), 3–6.

6) 陈庆荣, 汤其凤, 安媛媛. (2023). 中小学生心理健康发展评估与测评. 江苏教育研究 (Z1), 7–12.

7) 安媛媛, 赵轶. (2023, 10月29日). “抗逆力”培养: 给孩子一颗强韧的心脏, 中国教育报, 03.

8) 孙小然, 赵悦, 李文浩, 安媛媛*. (2020). 术后乳腺癌患者体象对创伤后应激障碍和创伤后成长的影响: 反刍的中介作用. 心理与行为研究, 18(5), 120–126.

9) 安媛媛, 臧雪艳, 赵悦, 张伊. (2020). 正念教养对教养风格和婚姻满意度的影响：育儿压力的中介作用. 中国临床心理学杂志, 28(6), 1215–1220.

10) 安媛媛, 孙一静, 伍新春. (2020). 心理创伤预防与干预的公共卫生模型及其启示. 华南师范大学学报: 社会科学版, (4), 5–21+189.

11) 黄琪, 辛自强, 安媛媛*, 赵悦. (2020). 公安民警的创伤后应激症状对执行功能的影响——基于Stroop范式的探究. 心理与行为研究, 18(2), 281–288.

12) 张伊, 伏干, 姜慧丽, 安媛媛*. (2019). 专业救援人员的正念对创伤后应激障碍的影响: 侵入反刍和社会支持的作用. 中国临床心理学杂志，27(2), 311–315

13) 徐慰, 姜慧丽, 张伊, 安媛媛*. (2019). 红十字会救援人员的心理创伤反应及预测因素. 中国临床心理学杂志, 27(1), 181–188.

14) 徐慰, 刘晓妍, 安媛媛*. (2019). 正念干预创伤后应激障碍的研究进展. 中国临床心理学杂志, 27(2), 418–423.

15) 张伊, 黄琪, 安媛媛*. (2019). 青少年正念对创伤后应激障碍和创伤后成长的影响. 中国临床心理学杂志, 27(1), 172–176.

16) 安媛媛, 苑广哲, 伍新春, 王文超. (2018). 社会支持对震后青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的影响: 自我效能感的中介作用. 心理发展与教育, 34(1), 98–104.

17) 顾雯, 刘真, 苑广哲, 安媛媛*. (2018). 虚拟现实暴露疗法在创伤后应激障碍治疗中的应用.中国临床心理学杂志, 26(6), 1246–1251.

18) 朱琳, 徐慰, 安媛媛*, 陈晓丽. (2018). 乳腺癌患者创伤后应激障碍对生命质量的影响: 抑郁和照顾者压力的中介作用. 中国健康心理学杂志, 26(2), 225–229.

19) 安媛媛, 徐慰. (2017). 雾霾和知觉压力加重疲劳感：来自生态瞬时评估的证据. 中国临床心理学杂志, 25(6), 1130–1133.

20) 安媛媛, 黄琪, 顾雯, 傅宏. (2017). 开放性人格对大学生创伤后成长的影响:有调节的中介效应. 心理与行为研究, 15(6), 815–823.

21) 安媛媛, 李秋伊, 伍新春. (2015). 自然灾害后青少年创伤后成长的质性研究——以汶川地震为例. 北京师范大学学报: 社会科学版, (6), 107–113.

22) 安媛媛, 伍新春, 陈杰灵, 林崇德. (2014). 美国9·11事件对个体心理与群体行为的影响——灾难心理学视角的回顾与展望. 北京师范大学学报: 社会科学版, (6), 5–13.

23) 安媛媛, 伍新春, 刘春晖, 林崇德. (2013). 情绪性人格对青少年创伤后成长的影响: 应对方式的中介作用和社会支持的调节作用. 心理发展与教育, 29(6), 657–663.

24) 安媛媛, 臧伟伟, 伍新春, 林崇德, 周佶. (2011). 创伤暴露程度对中学生创伤后成长的影响——复原力的调节作用. 心理科学, 34(3), 727–732.

著作（含专著、教材、科普）

1) 《心理咨询与治疗》高等教育出版社，ISBN：978-7-04-063275-0，副主编

2) 《中国积极心理测评手册》清华大学出版社，ISBN：978-7-302-54867-6

3) 《家庭教育高中二年级分册》人民出版社，ISBN：978-7-01-018672-6，主编

4) 《创伤心理学》南京师范大学出版社，ISBN：9787565141881，主编

学术兼职与社会服务

1) 中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会，委员（2022-2025）

2) 中国心理学会心理危机干预工作委员会，委员（2022-2025）

3) 中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会，第四届委员（2023-2027）

4) International Association of Applied Psychology（国际应用心理学会），USA，会员

5) International Society for Traumatic Stress Studies（国际创伤应激研究学会），USA，会员

6) American Psychology Association（美国心理学会），USA，会员

7) 中国教育学会学校教育心理学分会，第八届理事（2019）

8) 中国社会心理学会社会心理服务委员会，理事

9) 中国抗癌协会肿瘤心理学专业委员会第二届青年委员会委员（2019）

10) 高等教育自学考试专业基本规范编制专家组成员（2018）

11) 江苏省心理学会，第十三届理事会理事（2023-2027）

12) 江苏省心理学会，临床与咨询专委会，副主任委员（2024-2028）

13) 江苏省心理卫生协会，第九届理事会理事（2024-2028）

14) 江苏省心理卫生协会，危机干预专业委员会，第二届委员（2024-2028）

15) 江苏省红十字心理救援队专家委员会委员（2021-2024）

16) 江苏省家庭教育研究会，理事

17) 江苏省妇联家庭建设智库专家（2020-2023）

18) 伊犁州直教育系统学校心理健康教育专家顾问（2024-2027）

19) 南京市涉法涉诉信访案件评查化解特聘专家（2016）

20) 共青团南京市委青年讲师团讲师（2024-2026）

个人荣誉

2025年   国家重大人才工程青年文化英才，中宣部。

2025年   南京师范大学2024年优秀教师

2024年   南京师范大学2023年优秀教师奖（鱼跃三优奖教金）

2024年   “嘿，请你拉住我的手”——如何对自杀进行应急处置”获得南京师范大学2023年度研究生教育优质教学资源立项建设项目优质教学案例

2023年   论文“Investigation of the Mental Health Status of Frontier-line and Non-frontier-line Medical Staff duringa Stress Period （压力时期一线与非线医护人员的心理健康状况调查）”获得江苏省第十七届哲学社会科学优秀成果奖二等奖

2022年   论文“流动家庭的高家庭抗逆力特征研究”获得江苏省哲学社会科学界第十六届学术大会优秀论文一等奖

2022年   江苏省第六期“333工程”高层次人才，中共江苏省委人才工作领导小组办公室

2021年   南京师范大学中青年领军人才“青年学术骨干”

2020年   论文“Dispositional mindfulness mediates the relationships of parental attachment to posttraumatic stress disorder and academic burn out in adolescents following the Yancheng tornado (盐城风灾后青少年亲子依恋与创伤后应激障碍、学业倦怠的关系：正念的中介作用)”获得江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖

2018年   “荆其诚国际心理学大会青年学者资助计划”

2018年   江苏省第二届本科高校青年教师教学竞赛二等奖

2017年   江苏省高校微课教学比赛《儿童心理创伤及其评估》一等奖

2014年   北京师范大学优秀博士学位论文

2009年   北京师范大学抗震救灾先进个人

指导学生科研项目

2025年   家庭抗逆力对儿童情绪适应的纵向影响及其神经机制，2025年江苏省研究生科研创新计划项目，杨梦瑶（硕士）

2025年   父母教养投入对青少年内外化问题的影响机制及干预研究，2025年江苏省研究生科研创新计划项目，敖露（硕士）

2024年   南京师范大学2024年度“英才培养计划”建设项目（A 类项目），华予畅、徐治、舒锡沁（本科生）

2024年   童年期经历对初中生内化问题的影响机制及其干预研究，2024年江苏省研究生科研创新计划项目，安迪（硕士）

2023年   家庭抗逆力对心理健康的影响及干预：基于元分析和实验方法，2023年江苏省研究生科研创新计划项目，程选（硕士）

2022年   江苏省流动儿童家庭抗逆力的发生机制及其促进研究，2022年江苏省研究生科研创新计划项目，冯丽（硕士）

指导学生获奖

2025年   “建行杯”江苏大学生创新大赛（2025）“青年红色筑梦之旅”赛道三等奖，第一指导教师（1/5），共青团江苏省委

2023年   第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛特等奖，第二指导教师（2/3），共青团中央

2022年   大学生暑期社会实践活动优秀指导老师，南京师范大学

2022年   第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛一等奖，第二指导教师（2/3），共青团江苏省委

2022年   第十二届江苏省“挑战杯”大学生创业计划竞赛荣银奖，第一指导教师（1/5），共青团江苏省委

2022年   第六届中国青年志愿服务项目大赛全国赛金奖，第二指导教师（2/4），共青团中央

2021年   第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省选拔赛一等奖，第三指导教师（3/3），共青团江苏省委

2021年   大学生暑期社会实践活动优秀指导老师，南京师范大学