个人简介
殷飞,男,汉族,江苏海安人,1976年1月出生,中共党员,教育学博士,副教授,任职于南京师范大学心理学院,院长助理。
教学
主要承担本科教学为:家庭教育学,家庭与社区教育,家庭家教家风、亲情友情爱情、婚姻与家庭治疗等;承担研究生教学为:家庭教育导论,家庭教育研究,家庭治疗。在中国大学MOOC建设《家庭与社区教育》课程。
其中,《家庭与社区教育》课程,2021年被认定为江苏省一流本科课程(在线)。
兼职
江苏省家庭教育研究会 副会长
江苏省网上家长学校 常务副校长
江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会 主任
“心理健康与脑科学”江苏社科普及基地 副主任
中国家庭教育学会 常务理事
国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作 智库专家
著作
参编:《家庭教育学》高等教育出版社,2015年版;
《家庭教育》(一套17册)人民出版社,2019年版;
主编:《班主任的家校沟通》华东师范大学出版社,2013年版;
《幼儿园教师家长工作指导》江苏教育出版社,2017年版;
《小学教师家庭教育指导教材》陕西师范大学出版社,2020年版;
专著:《汉字中的家庭教育智慧》清华大学出版社,2019年版;
《让“爱”守护家》江苏凤凰少年儿童出版社,2020年版;
《幼儿家长科学家教必读》江苏凤凰少年儿童出版社,2020年版;
《<颜氏家训>给现代父母的110条家教智慧》江苏教育出版社,2021年版;
近几年论文
1 | 后疫情时代,家长要提升家庭陪伴能力 | 中国教师,2021.2 |
2 | 在亲子实训中体验陪伴孩子的奥秘 | 中国教育报,2021.9.5 |
3 | 双减,催生家校社合作教育生态 | 中国教育报,2021.10.10 |
4 | 构建良好“双减”教育生态需要家校社协同发力 | 江苏教育报,2021.11.3 |
5 | 学陶行知,做家校社协同“真教育” | 中国教育报,2021.11.7 |
6 | 王嘉秣 舒琦 殷飞.家校社共同维护学生心理健康 | 中国教育报,2023.5.21 |
7 | 殷飞.缪建东.建构高质量的家庭教育实践体系——校家社协同育人的困境与突破 | 教育发展研究,2023.06 |
8 | 章怡雯 倪睿 殷飞.中小学生心理健康教育的“三全”育人机制研究 | 教学月刊·中学版,2024.7-8 |
课题
1.中小学班主任家庭教育指导效能研究,江苏省高校哲学社会科学,重点项目,2017年结项。
2.南京健全学校家庭社会协同育人机制研究,南京市社会科学基金专项,2020年,2023年结项。
3.江苏省城乡社区家庭教育支持行动服务路径与策略研究,江苏省社科基金,2021年,在研。
4.江苏加强新时代家庭家教家风建设重点任务与对策研究,江苏省社科应用研究精品工程,2022年,2023年结项。
荣誉
2013年获得江苏省家庭教育指导十大公益人物
2015年获的江苏省优秀家庭教育工作者
2019年专著《汉字中的家庭教育智慧》被中国家庭教育学会、中国出版协会推荐为全国“百部家庭教育指导读物”
2020年被评为“全国抗疫最美家庭”
2021年被评为江苏省关心下一代“优秀个人”。
2020年度南京师范大学本科优秀教学一等奖
2022年,南京师范大学第二届教师教学创新大赛二等奖。