2026年暑期，心理学院团委面向本研学生广泛招募，共组建148支实践队伍，奔赴基层一线，围绕多个方向展开实践行动。在革命传统教育领域，心院学子担任志愿讲述人，以真诚的叙事重现历史瞬间，增强英雄故事穿越时空的感染力；面向乡村留守儿童的关爱行动中，团队采用团辅活动与日常陪伴相融合的模式，构建起情感支持网络，切实提升儿童情绪调节与社会融入能力；着眼于乡村振兴需求，团队推行本土化心理干预方案，在协助农户缓解心理负担的同时，为基层管理者提供沟通协调与情绪疏导的工具；针对传统手工技艺，实践者专注分析手艺人在创作过程中的心路历程，运用心理知识解读工艺行为背后的精神内涵；在社区服务层面，队伍设立固定化心理援助站点，定期开展活动，推动专业资源直达居民生活。实践期间，心院学子始终遵循理论与实践深度融合的原则，凭专业知识回应现实难题，用青春足迹践行社会责任，在多元服务场景中充分展示了心院学子锐意进取、踏实前行的精神风貌。

Part 01.学院重视，积极动员

6月26日，心理学院2026年暑期社会实践动员大会在学明楼201室顺利召开。为扎实推进2026年暑期社会实践工作，本次大会全面解读了实践活动方案与宣传方案，并邀请往届优秀实践团队负责人分享经验。心理学院党委副书记薛艳、团委书记任露、研究生辅导员李智、2024级、2025级全体本科生以及2026级硕士研究生共同参与，会议由心理学院青年志愿者协会会长孙嘉鑫主持。会议伊始，任露结合往年工作经验，强调社会实践的重要性，鼓励同学们积极开展专业实践，打造扎实项目成果。同时，她建议大家提前规划，高效践行，从而丰富个人实践经历，提升自身综合竞争力。接着，高永健详细介绍了本次暑期社会实践的赛道设置与整体流程。随后，秦昕怡与张杨海诺分享实操经验，为同学们提供了可借鉴、可落地的实践思路。最后由薛艳作总结讲话。她强调，实践团队需立足专业特色，紧扣社会热点，精心打磨主题与方案；队长要压实责任，做好统筹规划与团队管理。同时，全体队员要筑牢安全意识、强化宣传思维，主动对接指导老师，提升实践的专业性与成果影响力。

Part 02. 热忱如光，灼灼向上

心理学院2026年暑期社会实践扎根基层一线，厚植“心”担当，培育出一批高质量的实践队伍。他们活用心理学专业优势，绽放青春“心”光芒。

1.“筑梦润心，向阳伴童”

心院学子奔赴社区乡镇，面向青少年群体开展心理科普、个案疏导、互动团辅与成长陪伴，以温情与学识筑牢心理防线，护航少年逐梦。

南京师范大学心理学院脑科学与心理健康服务学习社实践团队开展“小学生积极品质探索与成长”主题夏令营社会实践，先后面向句容宝华中心小学、金陵汇文小学共51名低年级学生开展单日沉浸式心理成长营活动。实践团队设计四层递进式心理体验课程：以“大风吹”破冰游戏搭建温暖团体氛围；通过脑科学科普课堂，引导学生学会爱护自身；开设沙盘创作活动，锻炼孩子的表达与共情能力；打造“优点葡萄园”特色绘画活动，依托绘本帮助学生悦纳自我、欣赏同伴。

两场夏令营均顺利完成全部教学环节，并在结营仪式上为全体学生颁发结营证书。活动以沉浸式体验替代说教，有效提升低年级学生情绪表达与人际交往能力，切实将心理学知识转化为面向小学生的心理健康服务，现阶段实践已积累完整活动流程、课堂素材与实践影像，为后续持续开展儿童心理帮扶实践打下扎实基础。

“以心暖‘新’，伴童成长”南京新就业群体子女教育关爱实践团队走进秦淮区洪武路街道龙王庙社区与鼓楼区湖南路街道裴家桥社区，开展为期半个月的暑期心理关爱服务。团队以绘画、粘土等表达性艺术疗愈为媒介，聚焦五大主题，设计从“觉察”到“赋能”的递进式课程，引导儿童在多元创作中认识自我、看见支持、表达情绪、规划未来、应对压力，完成从内省到行动的成长跨越。课程之外，团队成员以“社区观察员”身份驻点，与儿童一对一交流，让心理关怀从集体课堂延伸至个体陪伴。此外，团队与龙王庙社区达成长期合作意向，共同探索心理服务融入社区治理路径。

“心沐清风，轻启前程”中学生正念实践团自7月15日起，在山东省滕州市一中人教育机构开展了为期一周的中学生正念冥想活动。团队结合学生心理状况与实际需求，设计了一系列活动。从热身环节的葡萄干正念，到核心环节的正念冥想，再到特色环节的曼陀罗绘画等，有效地帮助学生提升情绪调节能力，强化自我认知与心理韧性。未来，实践团成员将继续用专业知识与热情，助力中学生以更加积极的心态面对学习与生活。

“同心筑梦，同向童行”三地联动儿童青少年心理健康教育关爱服务团在无锡和秦皇岛依次开展实践活动。无锡分队面向社区二十余名6-12岁儿童，围绕情绪成长与朋辈交往主题，为基层儿童带来专业的心理健康关爱服务；秦皇岛分队立足于暑期托管，为浅水营小学的同学们带来“友谊的魔力”系列课程，以生动有趣的方式引导孩子们理解友谊、体验合作。活动同步融入“山海有信”特色模块，让孩子们以书信形式搭建起友谊桥梁。团队成员发挥心理学专业优势，以温和引导的方式让儿童在体验中实现自我成长。后续，团队将接续推进三地联动服务，用专业力量护航孩子们的成长之路。

“凤栖心禾，伴童成长”青少年心理健康关爱实践团自7月27日起，在泰州市高港区胡庄、大泗、白马三大暑托服务点开展青少年心理健康科普公益实践。团队面向6至14周岁乡村留守儿童、外来务工子女等，围绕心理健康开设系列课堂，传递接纳自我、科学管理情绪的成长理念。实践团不断打磨趣味课程，将人格测评、动画科普等多种形式融入其中，引导孩子客观认识自身，理解情绪的价值，帮助他们建立正向自我认知，掌握情绪调节技巧。团队把专业心理知识转化为轻松易懂的互动内容，让青少年在体验中悦纳自我、友善待人，切实为地方基层青少年心理服务提供专业支持。后续实践团将完善标准化课程资源，持续扎根基层，深耕青少年心理健康关爱公益服务。

“‘童’心筑梦，向阳花开”儿童心理韧性成长营在南昌市新时代文明实践中心开展了为期8天的暑期社会实践项目。本项目围绕五大心理韧性核心维度，遵循“向内探索自我—向外联结支持”的递进逻辑，打造8场分层主题团辅。课程秉持“一课一主题、一步一成长”理念，以游戏互动、情景演绎等沉浸式形式，将心理知识转化为适龄化成长体验。参与营员从初期拘谨退缩逐步转向主动表达、乐于协作，思维与心理韧性得到有效培育。项目下沉高校专业资源，精准补齐基层未成年人心理健康教育短板，为当地常态化开展青少年心理健康服务提供了实践样板。未来团队将持续优化课程体系，推动儿童心理公益服务常态化、普惠化落地，以专业力量守护更多少年儿童向阳成长。

2.“青心育爱，山海伴亲”

心院学子走进社区，面向各年龄段群体开展心理科普等一系列活动，为不同年龄段民众解开心结，拥抱生活，奔赴山海。

“青心播慧，心启万家”社区心理科普实践团推出“青心科普进社区”系列活动，先后落地绍兴市稽山街道与湖畔社区，针对不同年龄段群体定制心理学科普内容，精准触达不同年龄层居民。7月18日，稽山街道场次聚焦亲子发展主题，依托发展心理学经典研究，搭配相应互动，帮助家长掌握科学的亲子沟通与情绪引导方法。7月25日，湖畔社区场次围绕青年群体需求，解读心理学学科内涵与经典实验范式，普及日常情绪调节与自我调适实用技巧。本次科普立足基层需求精准施策，推动心理学专业知识下沉一线，既助力不同群体提升心理素养，也为团队后续深耕社区心理服务积累了宝贵经验。

“心纳山海，爱伴同行”萨提亚家庭疗愈社会实践团赴南京的南华新村社区、太平村社区、化纤新村社区和河北雄安新区朝阳社区等地，开展萨提亚主题青少年心理健康公益成长营，把高校资源下沉基层。课程围绕萨提亚家庭疗愈体系设置五阶递进式心理课堂，摒弃枯燥说教，融合多种互动形式，引导孩子觉察自我情绪、学会换位思考、表达自身爱意，梳理亲子相处暖心方案。系列公益活动不仅普及了科学家庭沟通理念，缓解了亲子隔阂，而且打通了社区青少年心理健康教育渠道。实践团将持续深耕基层心理服务，联动多方力量守护儿童心理健康。

3.“寻史赓红，铸魂力行”

心院学子探索时代红色文化，在了解中参悟，在聆听中传承，在记载中宣传，开拓红色文化宣传方式，发挥学科特长，融入心理知识，弘扬红色文化。

“初心如磐，心溯百年”百年党史寻访践学实践团在党委副书记薛艳的带领下，深入南京、上海、福建等地红色实践基地开展寻访学习，以南京渡江胜利纪念馆为起点，拉开实践序幕。在南京渡江胜利纪念馆，实践团参观珍贵展陈，聆听感人故事，在沉浸式展厅中重温“渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的”历史真谛。实践团充分发挥心理学专业优势，从党史故事中解读心理学知识点，精心录制主题微课，将红色历史与专业知识深度融合，让革命精神在讲述中触动心魂。此次南京之行是实践团百年党史寻访的首站。未来，实践团将继续奔赴上海、福建等地，在更多红色地标中探寻初心，让百年党史在青春的讲述中绽放时代光芒。

“她从雨花来”巾帼寻根实践团在2026年暑期深入南京雨花台烈士纪念馆和浙江革命烈士纪念馆，开展了为期五天的实地走访与微党课拍摄活动。团队秉持着“史料为基、走访为径、采访为桥、转化为轨”的工作理念，系统梳理了女性英烈的事迹，完成了两集微党课视频的拍摄制作。走访过程中，团队灵活运用AI图像修复等技术，并随机采访了几位青年参观者，围绕女性英烈精神认知与当代意义展开对话，收集了相关访谈素材。实践最终形成了两集微党课成片、走访日志及采访视频素材。实践团在寻根中感悟初心，在创新中践行使命，以青春之力赓续红色巾帼血脉，让红色历史记忆在新时代青年群体中产生深刻共鸣。

心理学院应用心理学研究生党支部“红音润心，党性铸魂”实践团深入学习贯彻习近平总书记关于“健康中国”战略的重要论述和关于青年工作的重要指示精神，以“党建+专业+服务”三融合为总体目标，构建了“宣讲-团辅-咨询-朋辈”四级心理服务网络。7月8-20日，团队深入外国语学院暑期实践团队，开展以团体辅导为主要形式的心理健康服务。本次行动主题鲜明、组织有序，进一步筑牢了党员思想根基，增强了党支部凝聚力，实现了党性锻炼与专业实践的同向同行。未来支部将以此次实践为起点，系统梳理经验，推动形成“党建引领+专业服务+育人实践”的长效工作机制，在服务青年成长成才的过程中践行新时代青年党员的使命担当。

“寻家史之根，筑成长之魂”——“时光摆渡人”教育关爱实践团自2026年7月起，在江苏省扬中市开展了为期七天的教育关爱活动。实践团围绕“家史寻访”与“代际联结”主题，面向社区儿童设计了一系列体验课程。通过采访长辈、绘制童年记忆等活动，引导孩子在轻松氛围中聆听家族故事、感受乡土语言文化；联合合作单位开展了亲子阅读、安全教育等系列拓展活动，并以集体画册留存七日共同记忆。系列活动有效激发了儿童对家中历史的主动探寻，增进了代际之间的情感理解，帮助孩子们建立身份认同与文化归属感，同时拓展了安全认知与理想信念，为乡村未成年人思想道德建设注入了温暖坚定的青春力量。

4.“以爱疗愈，服务暖心”

心院学子响应国家号召，深耕基层服务，利用专业优势，构建起一条强大的基层服务网络，为人民的美好生活添砖加瓦，优化便民服务。

“以心赋新能，以爱伴双龄”社会支持实践团积极响应国家号召，充分发挥心理学专业优势，聚焦老年群体心理需求与基层社会支持体系建设开展心理健康服务实践。实践过程中，团队成员围绕老年群体心理健康需求，面向社区老年群体开展心理健康科普宣讲，同步协助社区完成老人信息登记等便民助老工作。。此外，团队结合心理健康教育理念开展特色活动，为社区居民营造积极温暖的心理支持环境。实践期间，团队坚持“心理服务+社会支持”的融合模式，在陪伴中发现需求，在服务中传递力量。未来，团队将进一步总结实践经验，完善心理健康服务资料与活动方案，推动形成基层心理支持模式，为“一老一小”群体心理健康服务体系建设贡献青春力量。

“以动润心，快乐同行”实践团于7月7-27日，在南京市鼓楼区建宁路街道四平路社区党群服务中心开展了暑期体操活动。本次活动以“热身-律动-竞技-颁奖”的流程开展。其亮点在于将参与者体验放在第一位，在为参与者提供运动康复活动的同时保障了安全性。从结果看，活动通过提供一个运动形式的情绪宣泄空间，不仅有效提升了参与者的肢体协调性与自信心，而且在潜移默化中提升了其人际交往能力，为后续社交能力的恢复奠定基础。

“心愈常安”常州九〇四医院志愿服务实践团队走进联勤保障部队第九〇四医院常州医疗区精神心理科，开展为期三周的临床见习与心理健康服务实践。团队成员依次进入门诊、心理危机干预中心、青少年儿童心理中心进行轮转学习，在带教老师的悉心指导下参与基础工作，在实践中将课堂所学理论知识与临床场景紧密结合，切实提升了实务能力与专业素养，也对心理健康服务有了更加立体深入的认识。同时，团队通过开展调研与交流，以真诚倾听和温暖陪伴传递关怀的力量，在服务中感悟心理学工作者的责任与温度。全体成员严守纪律、踏实肯干，以谦逊温和的服务态度积极配合各科室安排，充分展现了心院学子扎实的专业素养与昂扬的青春风采。

5.“非遗赓续，振兴乡邦”

心院学子深入基层，探寻金陵文化密钥，在传承中成长，用独具特色的方式宣传非遗，助力非遗文化传承，让更多人体会潜藏在中华文化里的力量。

文化传承调研实践团队聚焦南京本土非遗文化，前往南京秦淮非遗馆开展调研实践活动。秦淮非遗馆同时具备秦淮区非物质文化遗产保护、新时代文明实践与非遗体验展示功能，馆内展品丰富，完整呈现门类齐全的传统百工技艺。实践团在馆内参观各类非遗展品，深入了解秦淮特色非遗技艺的发展脉络与艺术特色。同时，团队随机走访馆内游客，收集大众对于非遗的看法与感受。本次实践帮助队员直观领略金陵传统文化底蕴，明晰当下非遗传承的现状。团队成员在调研过程中锻炼自身能力，深刻认识非遗保护与活化传承的重要意义，也希望以此吸引更多年轻人关注传统非遗，为传统文化传播注入青春力量。

“青衿守烟火，寸心润乡关”乡村振兴促进团深入江苏省周里村、新园社区、下丝村等村镇一线，以实地走访与深度访谈相结合的方式，聚焦乡村社会转型中的心理生态，开展专项调研，探索服务路径。在与基层干部及村民们的交谈中，成员们捕捉到职业落差调适、方言环境下的信任建构等现实困扰。通过积累大量真实案例，实践团初步梳理出乡村心理服务需求图谱，为后续搭建社区社交支持体系、设计本土化心理干预方案奠定扎实基础。未来，团队将持续发挥心理学学科优势，把调研成果转化为可操作的服务路径，让心理关怀真正走进田间地头、融入乡邻日常，为乡村振兴注入柔韧而持久的“心”力量。

6.“心理普惠，温情护航”

心院学子贯彻国家政策，关爱老人，关爱孩童，开展一系列活动推进专属服务，让爱洒遍大街小巷。

守护银龄，呵护童心——心理学院赴虎踞关社区心理关爱行动实践团队深入南京市多个社区，搭建分层心理关爱服务体系，精准护航社区老人与儿童身心健康。实践团精准开展专项服务，开展亲子关系主题心理团辅与安全科普活动以及情绪管理团辅与老年痴呆预防科普。同时扎实开展调研，通过投放心理健康问卷、访谈未成年人保护工作站驻站社工，梳理基层心理服务现状与需求，形成《社区心理健康调研报告》及1.2万余字的专项访谈稿。此外，实践团在大学生云报投稿3篇，阅读量近3.2万次，社区发布报道1篇，团队公众号推文6篇，总阅读量近500次，有效提升实践影响力。后续，团队将依托调研成果，打磨专属心理工具包、团辅方案库，以青年专业力量助力基层社区心理服务提质增效。

心光研究生心理领航员“一老一小”心理健康科普实践团于7月奔赴南京、广西、宁波等地开展暑期社会实践。依托专业优势，团队提前调研受众需求，针对性设计互动课程。在南京和广西，实践团以科普讲解结合手指操实操的形式组织活动，并在课后对部分老年人进行半结构化访谈，了解他们对阿尔茨海默症的认知及相关需求。在宁波，实践团队走进社区暑托班，以多样形式推进心理科普，并向参与学生发放心理健康调查问卷，了解其心理状态与行为习惯。此外，实践团持续运营线上心理科普专栏，目前已发布两期推文。未来，团队将持续聚焦“一老一小”群体的心理健康需求，推动专业心理服务走进社区、校园，以心理学专业力量回应不同年龄段群众的心理需求。

心怀热望，脚下自有坦途；不停跋涉，远方终成风景。这个夏天，心理学院的学子们走出校园，奔赴一线，在真实的场景中打磨技能，在真诚的付出里检验所学。他们把课堂上的理论化作解决问题的实际本领，用点滴行动温暖他人，让青春的足迹深入祖国的山河之间。

展望前路，相信他们将继续以勤勉作锄，在实践的田野上精耕细作，凝聚“心”的微光，焕发“心”的华彩，让每一份努力都掷地有声，让每一次出发都更有意义。

文 | 心理学院团委

图 | 心理学院团委