心理咨询师培训学分管理方案

发布时间:2018-06-29         浏览次数:

 

心理咨询师三级培训学分管理方案


三级


一、培养目标

通过课程的学习,初步了解基础心理学、发展心理学、社会心理学、变态与健康心理学、测量心理学、咨询心理学的理论和内容,熟悉基本的心理咨询方法和技巧,培养具有较高的职业道德素养一定心理咨询能力的应用型专业人才。


二、 课程学习及学分的基本要求 

总学分

30 学分

课程学分要求

课程类型

课程类别

课程门数

学分

基础课程

基础理论课

5

15

操作技能课

3

9

实践课程

社会实践

1

3

学术活动(选修)

2

3

 

三、课程学分的基本要求

1)基础课程:上课签到出勤一天1分,半天0.5分,缺勤0分,课后整理笔记和撰写学习心得,上传至苏培学校官网进行验证每篇1分不上传不得分,共计8门课程,每门课程3学分;

2)社会实践:在1年内完成无偿社会公益服务活动满20小时,上传活动照片至苏培学校官网进行验证,共计3学分

3)学术活动:参与心理学相关讲座沙龙,上传活动照片至苏培学校官网进行验证,每次1学分;读一本心理学相关书籍,并撰写一份读书笔记上传至苏培学校官网进行验证,每本1学分。


四、结业考核的基本要求和考核形式

1)总学分27学分(其中社会实践修满3学分),方可参加结业考试;

2)结业考核方式为闭卷笔试,由江苏苏培职业技术培训学校统一组织。


五、咨询能力与水平的基本要求

1)了解基础的心理学专业知识基本的心理咨询常识

2)运用所学的心理学知识和技巧调节自身的情绪和心态;

3)理解心理咨询的基本理念,熟悉心理咨询的基本流程,掌握基的心理咨询技巧和方法;

4)运用掌握的心理学知识和技巧社会提供服务。


六、能力培训记录报告

苏培进行学习通过考试并获取能力认证证书学员,在课程结束后,可获取苏培学校能力培训记录报告一份,报告包含但不限于本人的课程列表课程记录照片、课程心得笔记、笔试分数读书笔记、讲座痕迹、公益活动督导记录等学习过程记录痕迹

 

学习记录报告可在课程结束后苏培网站自行下载,打印后可至苏培学校办公室认证盖章,该报告作为人才就业上岗推荐材料,同时还可作为用人单位收录用人员的职业能力参考依据。


七、学分补修办法

因个人原因总学分没有修满27分的学员,可申请参加下一期培训班相应课程的学习补修学分,直至修满学分为止。

 

 

八、学分补修收费标准

补修相应课程培训费50%收取。


九、文献阅读的主要经典著作书目参考目录

序号

著作或期刊名称

作者

出版社

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

心理学与生活(第16版)

人性的弱点

改变心理学的40项研究(第5版)

对伪心理学说不(第8版)

乌合之众

孩子,挑战

行为心理学:一个伟大心理学家的思想精华

社会心理学(第11版)

登天的感觉 : 我在哈佛大学做心理咨询

心理咨询与治疗的理论及实践(第8版)

菲利普·津巴多

戴尔·卡耐基

罗杰·霍克

基思·斯坦诺维奇

古斯塔夫·勒庞

鲁道夫·德雷克斯

华生

戴维·迈尔斯

岳晓东

科里

人民邮电出版社

中华书局

人民邮电出版社

人民邮电出版社

清华大学出版社

三联书店出版社

现代出版社

人民邮电出版社

北京联合出版公司

中国轻工业出版社





心理咨询师(二级)培训学分管理方案

 

二级


一、培养目标

通过课程的学习,初步了解基础心理学、发展心理学、社会心理学、变态与健康心理学、测量心理学、咨询心理学的理论和内容,熟悉基本的心理咨询方法和技巧,培养具有较高的职业道德素养一定心理咨询能力的应用型专业人才。


二、 课程学习及学分的基本要求 

总学分

 30 学分

课程学分要求

课程类型

课程类别

课程门数

学分

基础课程

基础理论课

6

6

技能课程

能力工作坊

5

15

实践课程

实践督导

2

6

学术活动

1

3


三、
课程学分基本要求

基础课程:上课签到出勤一天1分,半天0.5分,缺勤0分,共计6课程,每门课程1学分;

2.技能课程每期安排5个心理咨询师技能训练工作坊上课签到出勤一天1分,半天0.5分,缺勤0分,课后整理笔记和撰写学习心得,上传至苏培学校官网进行验证每篇1分不上传不得分,共计5课程,每门课程3学分;

3.实践督导1年内完成无偿社会公益服务活动满20小时上传活动照片至苏培学校官网进行验证,共计3学分接受专业督导满24小时,上传活动照片至苏培学校官网进行验证,共计3学分

4.学术活动:参与心理学相关讲座沙龙,上传活动照片至苏培学校官网进行验证,每次1学分;读一本心理学相关书籍,并撰写一份读书笔记上传至苏培学校官网进行验证,每本1学分共计3分。


四、考核的基本要求

(一)考核的基本要求

总学分27学分(其中社会实践修满6学分),方可参加考试

(二)考核形式

考核为闭卷基础、技能笔试和综合三门均为合格的考生,可获得心理咨询师二职业能力评价证书

(三)考试安排

江苏苏培职业技术培训学校统一组织。


五、考试形式

闭卷考试分为理论知识和专业技能两门,笔试实行百分,成绩达到60分及以上者为合格

综合采用面试答辩的形式,实行百分制,成绩达到60分以上者为合格

1)课程学分修满后,学员参加心理咨询师二级职业能力综合评价考试综合评价考试前,学员应根据五个工作坊学习的专业技能分别进行专题准备考试是以抽签形式决定个人所考专题。

2)需提交抽签后的个人所考专题论文一篇

3)根据考试内容分组分批考试,考试时间及地点另行通知。

论文撰写要求

1根据心理咨询师职业能力评价标准要求,参考培训教材、培训内容、相关文献,结合实际工作情况自行拟定

2)论文必须独立完成,不得侵权、抄袭,或请他人代写。按照学术要求,引用的任何一句话、任何一个数据都必须加以脚注论文完成后提供“中国知网”查重报告,查重率不得高于20%。

3)论文总字数控制在3000—5000字


咨询能力与水平的基本要求

1)了解基础的心理学专业知识基本的心理咨询常识;

2)运用所学的心理学知识和技巧调节自身的情绪和心态;

3)理解心理咨询的基本理念,熟悉心理咨询的基本流程,掌握基的心理咨询技巧和方法;

4)运用掌握的心理学知识和技巧社会提供服务。


七、能力培训记录报告

苏培进行学习通过考试并获取能力认证证书学员,在课程结束后,可获取苏培学校能力培训记录报告一份,报告包含但不限于本人的课程列表课程记录照片、课程心得笔记、笔试分数读书笔记、讲座痕迹、公益活动督导记录等学习过程记录痕迹

学习记录报告可在课程结束后苏培网站自行下载,打印后可至苏培学校办公室认证盖章,该报告作为人才就业上岗推荐材料,同时还可作为用人单位收录用人员的职业能力参考依据。

 

补修办法

因个人原因总学分没有修满27分的学员,可申请参加下一期培训班相应课程的学习补修学分,直至修满学分为止。


九、学分补修收费标准

补修相应课程培训费50%收取。


、文献阅读的主要经典著作书目、专业学术期刊目录

序号

著作或期刊名称

作者

出版社

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

登天的感觉 : 我在哈佛大学做心理咨询

心理咨询与治疗的理论及实践(第8版)

临床心理学:概念、方法和职业(第六版)

心理咨询师的礼物

心理咨询面谈技术

精神分析导论

自卑与超越

爱的艺术

我们时代的神经症人格

团体心理治疗的理论与实践

当事人中心疗法

存在主义心理治疗

故事 知识 权力

叙事治疗

亲密关系(第五版)

新家庭如何塑造人

萨提亚家庭治疗模式

真实的幸福

认知行为疗法

学校心理教师工作指南(第三版)

岳晓东

科里

特鲁尔

亚隆

弗拉纳根

佛洛依德

阿德勒

弗洛姆

霍尼

亚隆

罗杰斯

亚隆

怀特

佩恩

米勒

萨提亚

萨提亚

塞利格曼

莱德利

施密特

北京联合出版公司

中国轻工业出版社

中国轻工业出版社

中国轻工业出版社

中国轻工业出版社

中国轻工业出版社

沈阳出版社

上海译文出版社

译林出版社

中国轻工业出版社

中国人民大学出版社

商务印书馆

华东理工大学出版社

中国轻工业出版社

人民邮电出版社

世界图书出版公司

世界图书出版公司

万卷出版公司

中国轻工业出版社

中国轻工业出版社